Willkommen

„Erkläre es mir und ich werde es vergessen.

Zeige es mir und ich werde mich erinnern.

Lass es mich selber tun und ich werde es verstehen.“

Unsere Kindertagesstätte, befindet sich in der Stadt Beelitz, einer Großgemeinde mit 12 umliegenden Ortsteilen im Landkreis Potsdam – Mittelmark, südwestlich von Berlin und Potsdam. Der Träger der Einrichtung ist die Stadt Beelitz.

Die Kindertageseinrichtung bildet ein moderner barrierefreier / behindertengerechter Neubau, der im Zuge des Ausbauprogrammes für Kindertagesstätten für einen bedarfsgerechten Ausbau der Betreuung entstand und am 15.08.2013 in Betrieb genommen wurde. Die Einrichtung ist seit 2012 Konsultationseinrichtung des Landes Brandenburg und berät in diesem Rahmen interessierte pädagogische Fachkräfte unter anderem zum Thema Offene Arbeit.

Konzeptionell wird nach dem Konzept der Offenen Arbeit in Verbindung mit dem infans- Konzept der Frühpädagogik gearbeitet. Den Handlungsrahmen in der pädagogischen Arbeit selbst bilden dabei die Hauskonzeption, der „Bildungsplan – Erweiterte Grundsätze elementarer Bildung in Einrichtungen der Kindertagesbetreuung im Land Brandenburg“, das „infans – Konzept der Frühpädagogik“ mit seinen Instrumenten sowie die „Qualitätsstandards für Kindertageseinrichtungen im Landkreis Potsdam Mittelmark“.

Im Mittelpunkt unserer Arbeit steht das Kind als individuelle Persönlichkeit. Entsprechend ihrer Entwicklung beteiligen wir die Kinder an den Entscheidungs- und Gestaltungsprozessen im Tagesablauf. Unsere pädagogischen Angebote orientieren sich an den Bedürfnissen, Erwartungen, Themen, Interessen und Vorstellungen der Kinder. Mit einer vorbereiteten Lernumgebung geben wir den Kindern Orientierung, Raum und Zeit selbsttätig und selbstständig zu explorieren. Sie können selbst entscheiden, welches Wissen und welche Fähigkeiten sie sich zu einem bestimmten Zeitpunkt aneignen möchten. Jedes Kind wird bei uns mit seiner individuellen Persönlichkeit, unabhängig seiner sozialen Herkunft, respektiert und akzeptiert.

In der Zusammenarbeit mit den Eltern steht das gemeinsame Bemühen um die Entwicklung und das Wohlbefinden der Kinder im Mittelpunkt. Vertrauensvolle Beziehungen zwischen Kindern, Eltern und pädagogischen Fachkräften sind geprägt durch Wertschätzung und Akzeptanz.

Unser pädagogisches Team betreut Kinder im Alter von 0-6 Jahren in zwei Bereichen, bestehend aus einem Kleinkindbereich für 0 bis 3jährige Kinder und einem Elementarbereich für die Altersstufe der 3 bis 6Jährigen.

Für Fragen stehen wir Ihnen gern zur Verfügung!

Neues aus der Kita

 Konsultationskita

Unsere Einrichtung ist „Konsultationskita des Landes Brandenburg“. Unser Ziel als Konsultationseinrichtung ist es praxisnahe Einblicke in die Offene Arbeit zu gewähren und als Lernort für pädagogische Fachkräfte zur Verfügung zu stehen, die daran interessiert sind ihre Qualität in ihrer pädagogischen Arbeit und Praxis im gemeinsamen Austausch zu hinterfragen und weiterzuentwickeln.

Begleitet werden wir dabei durch das Berliner Institut für Frühpädagogik (BIfF)

www.biff.eu

sowie finanziell gefördert über das MBJS des Landes Brandenburg.

www.mbjs.brandenburg.de

Konsultationsverantwortliche:
Katja Hiemann (Leitung Kita „Am Park“)

Unser Bild vom Kind

„Kinder sind stark, vielfältig begabt und leistungsfähig. Alle Kinder verfügen über die Bereitschaft, die Fähigkeit, die Neugier und das Interesse, ihren Lernprozess zu gestalten und sich mit allem auseinanderzusetzen, was ihnen ihrer Umwelt begegnet.“

(Loris Malaguzzi)

Kinder müssen nicht gebildet werden, sie bilden sich selbst. Alles was wir Kindern zeigen, können sie nicht selbst entdecken! Als pädagogische Fachkräfte begleiten wir sie im Kitalltag, geben Geborgenheit, Schutz und Sicherheit (Bindung). Wir ergänzen, begleiten und unterstützen die Erziehung in der Familie und ermöglichen den Kindern Erfahrungen über den Familienrahmen hinaus. Die Beziehung zwischen den Kindern und pädagogischen Fachkräften ist von Wertschätzung, Anerkennung und Achtung geprägt. Das Kind ist eine eigenständige Persönlichkeit und hat Wünsche und Bedürfnisse. Wir achten die Individualität jedes einzelnen Kindes.  Alle Kinder werden unabhängig von ihrem Alter, Charakter, Geschlecht, Herkunft, Kultur, Religion, Tradition, ihren körperlichen und geistigen Voraussetzungen entsprechend, geschätzt.

Kinder wollen forschen, experimentieren, sich ausprobieren, sind wissbegierig, und wollen Erfolge erleben. Je sicher sie sich fühlen, umso größer wird der Bereich, indem sie sich entfalten können. An sie glauben und ihnen Vertrauen schenken, das ist unsere Aufgabe.  Durch Beobachtung, wissen wir als pädagogische Fachkräfte, wann wir uns zurück nehmen, wann wir Impulse setzen und wann wir uns dem Kind zuwenden und ihm Aufmerksamkeit schenken. Regeln in der Kita werden gemeinsam mit den Kindern besprochen und aufgestellt. Ein gemeinsames Miteinander auf Augenhöhe ist unserem Team besonders wichtig.

„Aber wie sich das formt, das muss jedem überlassen sein.“

(Pina Bausch)